അധ്യാപകര്‍ തയ്യാറാക്കുന്ന Study Materials ബ്ലോഗില്‍ പ്രസിദ്ധീകരിക്കാന്‍ താല്‍പര്യപ്പെടുന്നവര്‍ sitcforumpkd@gmail.com എന്ന മെയിലിലേക്ക് അയച്ച് തന്നാല്‍ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നതാണ്

SSLC സേ പരീക്ഷാ ഫലം പ്രഖ്യാപിച്ചു. ഫലം ഇവിടെ 2025-26 അധ്യയനവര്‍ഷത്തെ സംസ്ഥാനത്തെ അധ്യാപക അവാര്‍ഡിന് അപേക്ഷ ക്ഷണിച്ചു. അപേക്ഷകള്‍ സമര്‍പ്പിക്കുന്നതിനുള്ള അവസാനദിവസം ജൂലൈ 9 SSLC മാര്‍ച്ച് 2026- റീവാല്യുവേഷന്‍ ഫലം പ്രഖ്യാപിച്ചു. ഫലം < a href="https://sslcexam.kerala.gov.in/revaluation_results.php">ഇവിടെKTET പുനപരിശോധന ഹര്‍ജികള്‍ സുപ്രീം കോടതി തള്ളി.യോഗ്യത നേടുന്നതിനുള്ള സമയപരിധി മൂന്ന് വര്‍ഷമാക്കി (2028 ആഗസ്റ്റ്) ദീര്‍ഘിപ്പിച്ചു NMMSE പരീക്ഷയില്‍ അര്‍ഹത നേടിയ വിദ്യാര്‍ഥികളുടെ പ്രൊവിഷണല്‍ സെലക്ട് ലിസ്റ്റ്, പ്രൊവിഷണല്‍ വെയ്റ്റിങ്ങ് ലിസ്റ്റ് എന്നിവയുടെ സൂക്ഷ്‍മപരിശോധനക്കുള്ള അവസാന ദിവസം ജൂണ്‍ 5 ഹയര്‍ സെക്കണ്ടറി ഫലം മെയ് 22 ന് സംസ്ഥാന ഗവ ജീവനക്കാര്‍ക്കും അധ്യാപകര്‍ക്കും ലീവ് സറണ്ടര്‍ ആനുകൂല്യം അനുവദിച്ച് ഉത്തരവ് ഡൗണ്‍ലോഡ്‍സില്‍

പ്രത്യേക പരിഗണന അര്‍ഹിക്കുന്ന ഹൈസ്‌കൂള്‍ വിദ്യാര്‍ത്ഥികളെ മുഖ്യധാരയിലെത്തിക്കുന്നതിന് പരിശീലനം

പ്രത്യേക പരിഗണന അര്‍ഹിക്കുന്ന ഹൈസ്‌കൂള്‍ വിദ്യാര്‍ത്ഥികള്‍ക്കുവേണ്ടിയുള്ള സംയോജിത വിദ്യാഭ്യാസ പദ്ധതി (ഐ.ഇ.ഡി.എസ്.എസ്) യുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് സംസ്ഥാനത്തിലെ ഹൈസ്‌കൂളുകളിലെ 2803 പ്രഥമാധ്യാപകര്‍ക്കും, തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട 2803 അധ്യാപകര്‍ക്കും സെപ്തംബര്‍-ഒക്ടോബര്‍ മാസങ്ങളില്‍ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ ഡയറക്ടറേറ്റിന്റേയും സീമാറ്റ്-കേരളയുടെയും സംയുക്താഭിമുഖ്യത്തില്‍ മാനേജ്‌മെന്റ് പരിശീലനം നല്‍കും. സീമാറ്റ് - കേരളയില്‍ വച്ച് സെപ്തംബര്‍ ആറ് മുതല്‍ 12 വരെ തീയതികളില്‍ മൂന്ന് ബാച്ചുകളിലായി നടത്തുന്ന പരിശീലനത്തില്‍ കേരളത്തിനകത്തും പുറത്തുമുള്ള വിദഗ്ദ്ധര്‍ ക്ലാസ്സുകള്‍ നയിക്കും. ദ്വിദിന പരിശീലനത്തില്‍ പങ്കെടുക്കേണ്ടവരുടെ ജില്ലതിരിച്ചുള്ള സമയക്രമം - സെപ്തംബര്‍ ആറ്, ഏഴ് - കണ്ണൂര്‍, കാസര്‍ഗോഡ്, വയനാട്, കോഴിക്കോട്, പാലക്കാട്, ഇടുക്കി ജില്ലകളില്‍ നിന്നുള്ളവര്‍, ഒന്‍പത്, 10- കോട്ടയം, എറണാകുളം, തൃശൂര്‍, മലപ്പുറം. 11, 12 - തിരുവനന്തപുരം, കൊല്ലം, ആലപ്പുഴ, പത്തനംതിട്ട. പരിശീലനത്തില്‍ പങ്കെടുക്കാന്‍ നിയോഗിക്കപ്പെട്ടവര്‍ ആദ്യദിവസം രാവിലെ ഒന്‍പത് മണിക്ക് തിരുവനന്തപുരത്തുള്ള സീമാറ്റ് - കേരളയില്‍ എത്തണമെന്ന് സീമാറ്റ് - കേരള ഡയറക്ടര്‍ ഡോ.ഇ.വത്സല കുമാര്‍ അറിയിച്ചു.

Post a Comment

Previous Post Next Post