2026-27 അധ്യയന വര്‍ഷം എട്ടാം ക്ലാസില്‍ പഠിക്കുന്ന വിദ്യാര്‍ഥികള്‍ക്ക് NMMSE പരീക്ഷക്ക് സെപ്തംബര്‍ 15 മുതല്‍ 30 വരെ അപേക്ഷിക്കാം അധ്യാപകര്‍ തയ്യാറാക്കുന്ന Study Materials ബ്ലോഗില്‍ പ്രസിദ്ധീകരിക്കാന്‍ താല്‍പര്യപ്പെടുന്നവര്‍ sitcforumpkd@gmail.com എന്ന മെയിലിലേക്ക് അയച്ച് തന്നാല്‍ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നതാണ്

സെപ്തംബര്‍ മാസ ശമ്പളബില്‍ തയ്യാറാക്കുന്നതിന് മുമ്പായി ജി ഐ എസ് വരിസംഖ്യ പരിശോധിക്കുകസ്കൂള്‍ പാര്‍ലമെന്റ് തിരഞ്ഞെടുപ്പ് സെപ്തംബര്‍ 17 ന് ഇന്‍കം ടാക്സ് റിട്ടേണുകള്‍ സമര്‍പ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സമയപരിധി അവസാനിച്ചെങ്കിലും റിട്ടേണുകള്‍ ഫൈനോടെ ഡിസംബര്‍ 31 വരെ സമര്‍പ്പിക്കാം സംസ്ഥാനത്തെ സര്‍ക്കാര്‍ ഹൈസ്‍കൂള്‍ പ്രധാനാധ്യാപക തസ്‍തികയിലേക്കുള്ള സ്ഥാനക്കയറ്റ ഉത്തരവ് ഡൗണ്‍ലോഡ്‍സില്‍ PM - YASASVI OBC, EBC Prematric Scholarship പദ്ധതി പ്രകാരവും OEC,OBC(H) പ്രീമെട്രിക് വിദ്യാഭ്യാസാനുകൂല്യ പദ്ധതി പ്രകാരവും സ്കൂളുകളിൽ നിന്നും ഡാറ്റാ എൻട്രി നടത്തുന്നതിനുള്ള അവസാന തീയതി 10.08.2026 വരെ ദീർഘിപ്പിച്ചു. SSLC മാര്‍ച്ച് 2026- റീവാല്യുവേഷന്‍ ഫലം പ്രഖ്യാപിച്ചു. ഫലം < a href="https://sslcexam.kerala.gov.in/revaluation_results.php">ഇവിടെ

ഗണിത നിര്‍മ്മിതികള്‍

8,9,10 ക്ലാസുകളിലെ ഗണിതത്തിലെ വിവിധ അധ്യായങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഗണിതനിര്‍മ്മിതികള്‍ വീഡിയോ ഫയലായി തയ്യാറാക്കി അയച്ച് നല്‍കിയത് കുണ്ടൂര്‍ക്കുന്ന് TSNMHS ഗണിതാധ്യാപകനായ ശ്രീ പ്രമോദ് മൂര്‍ത്തി സാറാണ്. ഇത് പ്രവര്‍ത്തിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മാര്‍ഗം ചുവടെ.


1. Desktop ല്‍ ഇന്‍സ്റ്റാള്‍ ചെയ്തുപയോഗിക്കാവുന്ന
സോഫ്റ്റ്‌വെയര്‍ ഉപയോഗിക്കുവാന്‍ video-maths-constructions_0.0-1_all.deb എന്ന ഫയല്‍ ഡൗണ്‍ലോഡ് ചെയ്ത് install ചെയ്യുക.അതിനുശേഷം Application-‍> Education-> Video_Maths_Constructions എന്ന ക്രമത്തില്‍ ഉപയോഗിക്കുക.


2.Mobile ഫോണില്‍ പ്രവര്‍ത്തിപ്പിക്കുവാന്‍:- maths_drive_link.pdf എന്ന പി.ഡി.എഫ്ഫയല്‍ മൊബൈലിലേക്ക് ഡൗണ്‍ലോഡ് ചെയ്ത് തുറന്ന് ആവശ്യമായ വീഡിയോയില്‍ ക്ലിക്കിയാല്‍ മതി.
NOTE : google drive ല്‍ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്ന വീഡിയോ ഫയലുകളുടെ ലിങ്ക് ഉപയോഗിച്ചാണ് ഇത് പ്രവര്‍ത്തിക്കുന്നത്. അതിനാല്‍ നെറ്റ് കണക്ഷന്‍ ഉണ്ടെങ്കില്‍ മാത്രമേ ഈ രണ്ട് സോഫ്റ്റ്‌വെയറുകളും പ്രവര്‍ത്തിക്കുകയുള്ളു.
 
CLICK HERE to Download video-maths-constructions_0.0-1_all.deb
 
CLICK HERE to Download maths_drive_link.pdf

Post a Comment

Previous Post Next Post