അധ്യാപകര്‍ തയ്യാറാക്കുന്ന Study Materials ബ്ലോഗില്‍ പ്രസിദ്ധീകരിക്കാന്‍ താല്‍പര്യപ്പെടുന്നവര്‍ sitcforumpkd@gmail.com എന്ന മെയിലിലേക്ക് അയച്ച് തന്നാല്‍ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നതാണ്

2025-26 അധ്യയനവര്‍ഷത്തെ സംസ്ഥാനത്തെ അധ്യാപക അവാര്‍ഡിന് അപേക്ഷ ക്ഷണിച്ചു. അപേക്ഷകള്‍ സമര്‍പ്പിക്കുന്നതിനുള്ള അവസാനദിവസം ജൂലൈ 9 CM Kids Scholarship LP & UP വിഭാഗങ്ങളുടെ ഫലം പ്രഖ്യാപിച്ചു . ഫലം അറിയുന്നതിന് ഇവിടെ ഇവിടെ KTET പുനപരിശോധന ഹര്‍ജികള്‍ സുപ്രീം കോടതി തള്ളി.യോഗ്യത നേടുന്നതിനുള്ള സമയപരിധി മൂന്ന് വര്‍ഷമാക്കി (2028 ആഗസ്റ്റ്) ദീര്‍ഘിപ്പിച്ചു NMMSE പരീക്ഷയില്‍ അര്‍ഹത നേടിയ വിദ്യാര്‍ഥികളുടെ പ്രൊവിഷണല്‍ സെലക്ട് ലിസ്റ്റ്, പ്രൊവിഷണല്‍ വെയ്റ്റിങ്ങ് ലിസ്റ്റ് എന്നിവയുടെ സൂക്ഷ്‍മപരിശോധനക്കുള്ള അവസാന ദിവസം ജൂണ്‍ 5 ഹയര്‍ സെക്കണ്ടറി ഫലം മെയ് 22 ന് സംസ്ഥാന ഗവ ജീവനക്കാര്‍ക്കും അധ്യാപകര്‍ക്കും ലീവ് സറണ്ടര്‍ ആനുകൂല്യം അനുവദിച്ച് ഉത്തരവ് ഡൗണ്‍ലോഡ്‍സില്‍

SOCIAL SCIENCE CLASS X


     പുതിയ സർക്കുലർ അനുസരിച്ച് SSLC പത്താം ക്ലാസ് സോഷ്യല്‍ സയന്‍സ് പരീക്ഷയുടെ  40 മാർക്കിനുള്ള  ചോദ്യങ്ങൾ വരുന്ന  A Part ലെ   ഭാഗങ്ങൾ  മാത്രം ഉൾപെടുത്തിയ നോട്ട്സ്(objective question ന്  പ്രാധാന്യംകൊടുത്തത്) തയ്യാറാക്കി നല്‍കിയത് കൊല്ലം GHSS Puthoor സ്കൂളിലെ ശ്രീ ബി.പ്രദീപ് സാറാണ്. പുതിയ സർക്കുലർ അനുസരിച്ച് 8 മാർക്കിനുള്ള  ചോദ്യങ്ങൾ വരുന്ന ഹിസ്റ്ററിയിലെ പത്താമത്തെയും, ജോഗ്രഫിയുടെ ഒന്നാമത്തെയും  അഞ്ചാമത്തെയും അധ്യായങ്ങള്‍  മാത്രം ഉൾപെടുത്തിയ നോട്ട്സും (സർക്കുലർ അനുസരിച്ച് Exam നടക്കുക എങ്കില്‍ 24 മാർക്കിന് ഇതില്‍ നിന്നും ചോദ്യം ഉണ്ടാകും) മാതൃകാ ചോദ്യപേപ്പറുകളും അതോടൊപ്പം തന്നെ മലയാളം മീഡിയത്തിലെ വിവിധ അധ്യായങ്ങളുടെ Tipsഉം ഉള്‍പ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. . നോട്ട്‌സ് തയ്യാറാക്കി അയച്ച് തന്ന പ്രദീപ് സാറിന് ബ്ലോഗ് ടീമിന്റെ നന്ദി
Click Here for Social Science English Medium for Part A
Click Here for History(Chap10)&Geography(Chap 1&5) Notes
Click Here forModel Question Paper(Malayalam Medium)
Click Here for  Model Question Paper-1 (English Medium) 
Click Here for Model Question Paper-II (English Medium) 

Malayalam Medium Chapterwise Questions :-

Geography:-
 Chap 08 : Chap03 : Chap 09 :
History :
 കേരളം ആധുനികതയിലേക്ക് : ആധുനികതയിലേക്ക്2 : Chap09 : Chap11Chap 05 :Chap06Chap 07

Post a Comment

Previous Post Next Post